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Existen diferentes tipos de cookies, las cuales pueden ser clasificadas según su finalidad a la hora de obtener información acerca del usuario:
Cookies técnicas: Son aquellas que resultan imprescindibles para permitir al usuario la navegación a través de una página web, como por ejemplo, las que permiten almacenar los datos de un pedido online.
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Cookies de análisis: Se utilizan con fines estadísticos únicamente. Un claro ejemplo podría ser las cookies generadas por el script de seguimiento de Google Analytics.
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Materia: DESTREZAS DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE: GENERAL
Colección: UNIVERSITARIA
Año edición: 2009
EAN: 9788427716490
Situación: Disponible
Páginas: 160
Tamaño: 150x230 mm.
19,50 €
DISPONIBLE (10 Unid.)
Sinopsis
Estudiantes excelentes es un libro perfecto para todas y todos los estudiantes, pero de manera especial para aquellas personas que acceden por primera vez a la educación superior. Basándose en las últimas investigaciones sobre el aprendizaje y en experiencias reales de estudiantes, este libro presenta ideas y sugerencias para aprovechar mejor la vida en la universidad y lograr la excelencia del estudiante universitario. Con un enfoque holístico, advierte sobre cómo afrontar los problemas y cómo aprovechar las oportunidades propias de la vida estudiantil. A lo largo de las 100 Ideas prácticas y reflexiones que presenta, propone abundantes recursos al estudiante para: òConocerse mejor en su calidad de estudiante y organizarse adecuadamente òDesarrollar sus habilidades y competencias y agudizar su ingenio òPromover la autoconfianza, la motivación y la creatividad òDescubrir su estilo de aprendizaje y facilitar su autoaprendizaje òImplementar estrategias para, en definitiva, llegar a ser estudiante excelente. Este libro, aunque pensado para estudiantes, será de gran utilidad para el profesorado, tutores y equipos directivos de las instituciones académicas, que deseen orientar a sus alumnos y alumnas para mejorar su autoaprendizaje. Sarah Moore es decana de Teaching and Learning en la University of Limerick, en Irlanda. Tiene amplia experiencia docente e investigadora en la educación superior. Su trabajo se centra en el desarrollo de competencias y estilos de aprendizaje de los estudiantes y en perfeccionar los enfoques utilizados por los profesores para facilitar el aprendizaje en la educación superior. Maura Murphy dirige el Centre for Teaching and Learning de la University of Limerick. Imparte programas presenciales de técnicas de estudio y trabaja con un conjunto de profesores y estudiantes para garantizar que se maximicen el rendimiento y las posibilidades de aprendizaje.
